(民時新聞記者黃秀卿/高雄報導) 國內統計2010至2011年間，約有1成學生會涉入校園霸凌，其中國中生更高達13至15％，如何有效防制霸凌，人權講師呼籲，助學生包容差異性，轉化「旁觀者」力量為重要關鍵。
日前，山達基教會派遣講師前往高雄市一所國中提供人權演講，藉由統計發現高達9成的學生見到霸凌或暴力時，會選擇用漠視或者起鬨的方式去看待霸凌或暴力事件，只有少數的同學願意主動去制止。
經過深入詢問後發現，大多數的學生都抱持著好玩與事不關己的心態去看待事件的發生，因為他們認為那是「別人活該」或者是「制止了倒楣的是自己」。為了扭轉這觀念，講師藉由青少年人權影片及故事啟發，讓學生們了解到漠視所帶來的後果。
演講結束後，最初抱持著漠視暴力的學生們中，有7成的學生在問卷上表示，爾後看到有人被霸凌或暴力時，願意伸出援手幫助並且去尊重他人的各項人權。該校活動負責人老師也認為此場講座對學生們有相當大的幫助，讓學生更加願意去重視校園暴力問題。
從事10年人權教育推廣的教會活動負責人許謹麗表示：「多年來教會秉持著創始人L. 羅恩 賀伯特先生的理念推動人權教育，深受教師與學生喜愛，期望在嶄新的一年，能夠讓更多學子擁有人權知識，並一起包容彼此。」
