黃偉哲市長表示：親師生的合作才是推動教育最佳動力，期盼教師與家長扮演北極星角色，溫柔堅定陪伴孩子，指引學習方向。

鄭新輝局長表示：感謝家長的參與，並以Gardner的多元智能理論提醒家長多了解孩子的優勢，也以自家孩子的教養歷程，分享對孩子要陪伴、支持及鼓勵，讓孩子優勢發展、發光發熱。

各場宣講人由陳思瑀督學或校長們解析及實作學力檢測或會考試題，並說明如何運用核心概念研發更具生活實踐力的課程，也介紹後疫情時代下，學生如何使用數位學習來拓展視野與培養自學力，並且說明要讓學生都能自在使用母語及英語進行學習、溝通、表達與生活的雙語教學。

國小場由各校說明精彩亮眼的統整性彈性課程、素養導向課程及評量的內容；國中場第二節由高中職老師以簡明圖像說明考招規則的變動，及學習歷程的四大要項，從而呼應國中小實施素養課程的重要。

綜合座談時，家長的回饋及提問踴躍，特別感謝教育局用心推動政策，針對素養導向試題、高中學習歷程檔案等家長們所關心的議題，皆進行相當深入的雙向溝通。

家長們表示：希望可以繼續為學生辦這樣的課程，讓學生更清楚自己的未來;也有一位國小的老師同時也是家長，希望能在他服務的國小辦一場論壇，足見北極星家長論壇確實叫好又叫座。