展現台灣科技實力,科技教育創意實作競賽在科工館熱烈登場! – 媒事 看新聞

展現台灣科技實力,科技教育創意實作競賽在科工館熱烈登場!

展現台灣科技實力,科技教育創意實作競賽在科工館熱烈登場!


【焦點時報/記者蔡宗武報導】教育部國民與學前教育署主辦的第五屆「科技教育創意實作競賽」已於 4/23 在高雄科工館舉辦決賽暨頒獎典禮,共有來自全國各地、國小及國中的 116 隊 597 位優秀師生同場競技,由新北市市立中港國小、臺中市私立華盛頓國小、屏東縣立潮州國民中學及宜蘭縣立羅東國民中學的團隊獲得金牌。本競賽分為「資訊科技組」及「科技任務組」兩個組別,各組賽制略有不同。

「資訊科技組」決賽參賽隊伍是經歷各縣市初賽選拔後,再經縣市推薦進入全國賽的優秀隊伍。本組年度題目是「打造樂活社區-青銀共好」,希望參賽者透過資訊科技的應用,來實現「青銀共好」的可能。本組別由臺中市私立華盛頓國小團隊【智能AI樂活系統】及宜蘭縣立羅東國民中學【青銀好幫手】獲得金牌。

「科技任務組」決賽入選隊伍,則是從來自全國 158 隊報名隊伍中,經歷初賽挑選後脫穎而出的優秀隊伍。本組別由新北市市立中港國小的【襪子樹-秒收曬襪架】以及屏東縣立潮州國民中學的【科技魔鏡】獲得金牌。

教育部十二年國民基本教育科技領域課程著重培養學生的科技素養,透過科技工具、材料與資源運用,培養學生動手實作、設計與創造科技工作及資訊系統的能力。在國家科技教育政策的推動下,「科技教育創意實作競賽」因運而生,本競賽旨在增進學生發揮創意巧思,並將天馬行空的想像化為實際成品。競賽主題皆是與學生們生活息息相關的題目,期待參賽者們在競賽的過程中,能從自身生活出發進行觀察與思考,進而提出問題並解決,以打造更好、更便利的生活。

科工館長期深耕科普相關競賽及成果展,館方表示讓學生參與競賽活動是提供學生有別於傳統制式學習模式的專案學習和成長的機會。而學生與指導教師共同參與競賽的歷程,教學相長除了增加了學生的學習經驗,也豐富了指導老師的教學經驗,使其將活動的精神與目標融合在教學實務內,培育師生雙方的創思能力及技能,相當符合各級學校推動生活科技、資訊科技與新興科技領域認知之推動。有興趣的觀眾歡迎至競賽官方網站(https://makeredu.nknu.edu.tw/)查詢詳細內容。

Back To Top