【今傳媒/記者李祖東報導】海洋委員會今（26）日舉行「補助大專校院學生專題研究計畫優良案件表揚儀式」，由主任委員管碧玲頒發獎狀與獎牌，表彰在海洋學術專題研究中表現突出的5件優良作品師生，以積極推動我國海洋人才的培育工作，鼓勵不同領域的青年學子共同參與海洋研究。

管碧玲表示，海委會成立後，108年起即啟動補助大專校院學生的海洋學術研究，鼓勵青年學子探索海洋，積極培育國家海洋人才。六年來已有609件投案申請、共136案獲得補助；今(113)年海委會核定補助大專校院學生研究計25案，每案最高補助新臺幣10萬5,000元。每份研究案都是學生在巨人的肩膀上不斷累積海洋的智慧，海委會將持續透過這個青年海洋研究獎補助制度，將海洋種子向下扎根，為國家厚基實力。

為深化研究成果，海委會從112年核定的25案中審查評選出5案優良案件，分別由逢甲大學楊雅筑同學、台北海洋科技大學何星瑩同學、國立嘉義大學林滋珉同學、國立臺灣海洋大學曾勝鴻同學，以及長榮大學羅宜榛同學脫穎而出。

本次獲獎之5案優良案件議題涵蓋海域安全、海洋文化、海洋教育與海洋產業，契合國際趨勢與當前國家政策發展需要，展示了我國大專校院學生在海洋學術研究領域的多樣性和創造力。管碧玲進一步表示，本次獲獎的作品顯現同學們視野開闊，具問題意識也展現對於社會的關懷，探索精神和創造力更是國家推動海洋事務重要的基底。感謝各位指導教授的悉心指導與跨領域之結合，讓學生研究成果更臻完整。

5件優良作品中，逢甲大學楊雅筑同學以「非法採砂之國際法與海洋法研究-以中國大陸盜採我國海域砂石為探討中心」為題，具體蒐集國際法公約、各國海洋資源開採之相關規範及非法採砂之法律規定和實務，進而提出策略建言。該報告論述清晰詳盡，實屬難得。

海洋文化部分，分別由台北海洋科技大學何星瑩同學「以海女文化發展馬崗漁村觀光之研究」與國立嘉義大學林滋珉同學「海洋文化在地方創生的運用與困境-以後龍地區的石滬文化為例」為題，透過實地田野調查及文獻蒐集，探討馬崗漁村的人文特色與後龍地區的石滬文化，從海洋文化中展現地方創生之精神，對海洋文化推展及傳承極具意義。

國立臺灣海洋大學曾勝鴻同學則以「虛擬實境融入國小海洋防災課程對學生海洋防災素養之研究-以離岸流為例」為題，將研究方法融合數位科技，有助於提升國小學生海洋防災素養，將科學知識普及化。另長榮大學羅宜榛同學以海洋產業為主軸，研究「以結構拆解模型探討臺灣海洋產業經濟結構變化因素」，透過分析多項統計資料，找出我國海洋產業經濟產值變動之關鍵影響因素，提出對我國海洋產業政策規劃具體建言。

獲獎同學紛紛表示，這次研究中花費了大量時間進行調查和分析，感謝指導教授的悉心教導和海委會的支持，讓他們更加堅定投身海洋研究的信念。對他們而言，這是做研究最好的時代。自我期許未來能保持對海洋的熱忱，為我國海洋事業的發展貢獻一己之力。

管碧玲表示，每個研究案都相當珍貴，對於海洋的熱情與良好企圖都值得嘉勉。海委會除了「補助大專校院學生專題研究」，還有「臺灣海洋國際青年論壇」、海保署「青年創新挑戰」、國海院「諾大師海洋大數據競賽」，都是鼓勵青年學子的海洋探索，今年未獲選的同學們也不要氣餒，歡迎明年再報名踴躍申請專題研究計畫。海委會也將持續強化研究平台和資源，讓青年學子對海洋探索既有樂趣更有收穫，奠基厚實的國家海洋學術基礎。期待在更多的學生參與及良性互動下，形塑海洋研究風潮，將年輕人關心海洋的力量對外擴散，為國家海洋事務工作之推動，注入年輕新活力，共同奠定未來臺灣海洋事務發展之根基。