教育局說明,氣候變遷逐漸嚴重,為響應國際永續和淨零趨勢及兼顧城市永續發展,以聯合國17項「2030永續發展目標(SDGs)」中,挑選出SDG6-淨水及衛生、SDG7-可負擔的潔淨能源、SDG12-責任消費及生產及SDG13-氣候行動為參考,衍伸出此次得獎計畫。
教育局表示,為培養市民從小具備永續淨零生活及氣候變遷調適的能力,「校園食農實踐永續淨零」以三大主軸「環境教育、農事教育、飲食教育」,優先利用在地食材供應午餐膳食,提升師生實踐「地產地消」、「均衡飲食」、「愛物惜物」的良好健康生活態度,強化飲食、環境與農業的連結,同時透過「學校午餐使用在地食材」搭配飲食教育宣導,推廣吃在地、食當季,傳達「減少食物碳足跡」、「淨零碳排」理念,鼓勵學校結合多元化課程,進行食農教育相關的學習體驗及實作活動,建立學生負責任的消費及選擇態度,落實健康生活與永續發展行動。
此外,教育局「推動校園設置光電球場」以綠能太陽光電導入校園生態,由廠商出資於既有戶外籃球場,搭設鋼構棚架並加鋪太陽能板,提供學生夏天遮陽、雨天遮雨的戶外活動場所,達到廠商、學校與環境綠能三贏局面。112年已完成市立崇倫國中等13校,共計完成38面光電球場,每年可發電1,200萬度,大概可提供2,900戶小家庭年度用電,並持續推動光電球場,預計於115年底前新增完成神岡區岸裡國小等16校,將綠能教育能向下扎根。
教育局強調,未來仍會透過食農教育推廣、倡議淨零概念,幫助市民實踐健康生活,另隨著可再生能源的發展和應用,光電球場將在未來扮演越來越重要的角色,透過政府、廠商及學校師生共同社會參與,將綠能教育朝向永續發展邁進。