「從教室到生活」華盛頓中學寰宇雙語實驗班 參訪家樂福 探索SDGs永續力 – 媒事 看新聞

「從教室到生活」華盛頓中學寰宇雙語實驗班 參訪家樂福 探索SDGs永續力

「從教室到生活」華盛頓中學寰宇雙語實驗班 參訪家樂福 探索SDGs永續力

圖說:學生們分組進行創意發揮,挑選符合永續環保標準的商品進行英語介紹。(華盛頓中學提供)

 

(勁報記者張亞痕/台中報導)華盛頓中學寰宇雙語實驗班成立2年以來,開設獨具特色的雙語課程。課程中不僅涵蓋國際議題,亦將永續發展目標(SDGs)融入其中,此次特別規劃參訪家樂福概念店,學生們親身體驗企業的綠色創新實踐,成為具責任感的全球公民,養成解決複雜問題的能力,並在社會和環境的永續發展上產生積極影響。

 

教務主任戴佩玲表示,此次參訪活動攜手家樂福文教基金會,家樂福團隊向學生介紹了影響力概念店的設置目的與經營方式,包括「商品溯源」、「小農合作」、「從i開始」、「非籠飼雞蛋」、減少包裝的環保措施等,讓學生們親身體驗企業如何以行動實踐SDGs,也讓學生走出課堂,不但增強了其環保意識,更在實踐中學習合作與表達能力。

圖說:華盛頓中學師生參訪家樂福概念店,親身體驗企業的綠色創新實踐。(華盛頓中學提供)

 

學生們在概念店內親身體驗了企業的綠色創新實踐,在活動過程中,除了鮮奶、土司等有機商品的品嘗外,並分組進行創意發揮,各自挑選符合永續環保標準的商品進行英語介紹,如可再生材料製成的生活用品、有機農產品及生態友善的清潔用品等,分享其環保特性及對環境的積極影響,並現場投票選出當日表現最優組別頒獎,為活動增添了互動性與激勵效果。活動結束後,回到校內更以雙語分享其交流體驗與收穫,並納入學習歷程檔案撰寫,展現了對環保議題的深刻關注及對未來的責任感外,亦達到多元學習的目的,體驗了教室外的風景。

 

校長劉一欣表示,寰宇雙語實驗班成立以來備受好評,課程規劃展示了學生們的創意、雙語能力和團隊合作精神,這正是華盛頓中學辦學核心,未來也將繼續尋求與其他企業的合作機會,期待透過更多豐富的實地體驗,培養學生的國際視野和永續環保意識,在全球化的環境中成為積極的環保推動者。

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