成大臺灣學團隊:從Formosa航向東亞(四)成果展 多元體驗臺灣早期歷史 – 媒事 看新聞

成大臺灣學團隊:從Formosa航向東亞(四)成果展 多元體驗臺灣早期歷史

成大臺灣學團隊:從Formosa航向東亞(四)成果展 多元體驗臺灣早期歷史

【勁報記者于郁金/臺南報導】國立成功大學自2018年起推動臺灣學研究,累積豐碩研究暨教學成果;適逢92校慶,臺灣學計畫團隊12月6至9日在光復校區歷史文物館展開為期4天「Formosa偎海e所在」之「從Formosa航向東亞(四)」成果聯合展,展示高教深耕計畫課程成果暨學生作品;12月7日開幕活動,邀請臺南市陶藝學會理事長、安平陶坊負責人宋健誠,精彩展示相傳為鄭成功渡海攜來,被民間稱為「國姓瓶」安平壺製作過程。

陳玉女副校長致詞表示,「Formosa偎海e所在」名稱,源自思考「從臺南出發」看臺灣,後來以海洋做為構思概念,並陸續匯聚眾人之力,呈現豐富多元內容;成果從早期透過劇本展演到今年數位科技加入運用,代表了成大對臺南400年歷史底蘊關懷,並期盼以此做為起點,形塑臺南與臺灣更緊密關係。

今年度「Formosa偎海e所在」子計畫執行人楊政達教授,將文本、史科、透過科技轉譯讓學生了解並參與,學生在沉浸式虛擬環境中,體驗熱蘭遮城人民生活;陳佳彬副教授從戲劇出發,讓表演藝術課程更具多元,製作鄭成功時期代表性木偶,學生進而發揮人偶演出創意巧思,也特別設置了3個虛擬實境館,讓學生可以線上體驗傳統戲曲、戲偶教學製演,並進行線上學習;李啟彰副教授「十九世紀臺灣周邊海域物語計劃」,則是從臺灣周邊海域出發,看當時海洋貿易形成及周邊盟友。

開幕活動邀請臺南市陶藝學會理事長、安平陶坊負責人宋健誠,精彩展示相傳為鄭成功渡海攜來,被民間稱為「國姓瓶」安平壺製作過程。 臺灣學計畫乃透過成大與臺南在地眾多素材,探究並梳理臺灣歷史發展脈絡,及各個階段「成為臺灣人」之意識形成和演變,及與世界連動關係;學生們透過感官、知覺和情感,運用自己能力進行學術研究、戲劇實踐、實地考察和參與設計操作,提升自主學習與探索能力,並依據個人經驗和歷史想像,發展出獨具特色學術發表、戲劇創作和文化創意產品。

計畫成果透過詮釋、展示、轉譯與演繹(如借助戲劇、影像、AR /VR科技、展覽等途徑),及系列性學術專著等,為即將到來「臺南與熱蘭遮城建城400年」提供重要論述和可視性展示;有助於架構本計劃大南方研究觀點與內涵,同時呈現研究在國際上重要性和臺灣在國際舞台上深遠價值。(于郁金攝/部分國立成功大學提供)

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